Por: Ceprol

📣 A direção do CEPROL reuniu-se com o Grupo de Trabalho – GT de Educação Inclusiva no Centro Municipal de Educação Inclusiva – CEMEI Paulo Freire. Durante a reunião, representantes do NAPPI, NERER, Secretaria Municipal da Saúde, Secretaria de Assistência Social, Busca Ativa e NISE, apresentaram seus trabalhos. 

⚠️ Após relatos e debate, ficou constatado que existe uma subnotificação do número de inclusão, assim como a centralidade de inclusões nas escolas da Rede Municipal de São Leopoldo. 

📍O CEPROL ressaltou a preocupação com a grave falta de condições de trabalho dos(as) profissionais em educação em relação ao processo de inclusão e o número insuficiente de educadores(as) para atender de forma adequada e com a qualidade. 

⏩️ Acesse nossas redes e leia a matéria completa:

💻 Facebook: https://abrir.link/vKpCC

📱Instagram: https://abrir.link/dlJfp

Criado em: 17/09/2024 22:30


Categoria: Notícias | Acessado: 689 vezes
Temas: Notícias

Notícias


Furacão Milton: A Crise Climática e o Capitalismo em Colapso

(Notícias)

Notícias

🌪️ Furacão Milton: A Crise Climática e o Capitalismo em Colapso🌍Nos últimos dias, o furacão Milton devastou comunidades na Flórida, deixando rastros de destruição por onde passou. Essa tragédia nos lembra mais uma vez que a crise climática já não é uma ameaça futura — ela está aqui, agora, e...

NOTA DE ESCLARECIMENTO: PORTARIA MEC Nº 77/2025 – PISO DO MAGISTÉRIO

(Notícias)

Notícias

O Ministério da Educação divulgou hoje o valor do piso salarial profissional nacional (PSPN) do magistério público da educação básica, para o ano de 2025, ao valor de R$ 4.867,77. Além da Lei nº 11.738/2008, o anúncio do MEC se fundamenta no acórdão da...

PROFESSORAS EM LUTA, HELIOMA A CULPA É TUA! ✊🏾

(Notícias)

Notícias

🍏Em uma Assembleia Geral histórica e com energia de luta transbordante, o CEPROL demonstrou, mais uma vez, a força e a unidade da categoria. Mais de 300 professoras e professores da rede municipal de São Leopoldo lotaram a quadra da EMEF Gusmão Brito, nesta quinta-feira, enviando um recado...